Сочинения по произведению «Митина любовь» Бунина

Оригинальность любовной тематики в повести «Митина любовь» Бунина И.А.

Повесть «Митина любовь», написанную в 1925 году, литературные критики выделяли из всех произведений И.А. Бунина, признав ее важной вехой на длинном творческом пути писателя. Уже из самого названия произведения видно, что основная его тематика – любовь. И, несмотря на то, что, к данной теме Бунин обращался в своем творчестве неоднократно, «Митина любовь» отличается от прочей любовной прозы писателя. Это становится видно при подробном анализе повести.

Сюжет «Митиной любви», казалось бы, малооригинален: главный герой произведения – молодой человек по имени Митя влюбляется в Катю – ученицу театральной школы, Митя постоянно ревнует свою возлюбленную, подозревая в измене с директором школы, и в скором времени, узнав, что Катя ему действительно неверна, Митя пускает пулю себе в висок. И все же, эту достаточно шаблонную историю неразделенной любви, закончившейся самоубийством героя, Бунин преподносит по-новому.

Учитель проверяет на плагиат?
Закажи уникальную работу у наших авторов. Напишем в течение дня!

Связаться с нами:

Прежде всего, стоит выделить тонкость психологизма повести. Бунин мастерски передает внутреннее состояние своего героя, применяя прием параллелизма мира человека и окружающего мира. Картины природы, мастерски изображенные писателем, замечательно аккомпанируют изображению Митиных любовных мучений.

Особенно символичен здесь образ дождя, который отображает трагичность переживаний главного героя. Дождь усиливается по мере обострения Митиных чувств и к концу повести достигает наивысшей точки напряжения – грозы. Так, через природный драматизм автор передает трагедийность внутреннего состояния героя.

Также средиважных художественных деталей и образов произведения следует выделить деревенский сад, цветы, различные природные запахи, соловьиную трель, которые находятся в тесной взаимосвязи с душевными переживаниями Мити, испытывающего непростые состояния любви, ревности, ожидания, разочарования. Одухотворенная природа становится индикатором подлинности переживаний главного героя.

Образы природы занимают в «Митиной любви» значительное место, и все же, наиболее значимыми в повести являются образы ее главных героев. Важно отметить, что образы Кати, ее матери, старосты, Аленки обрисованы Буниным всего лишь несколькими словами и, тем не менее, совершенно ясны читателю.

Автор намеренно использует такой прием, поскольку центральным образом, помогающим понять весь смысл повести, является, прежде всего, образ Мити. В первую очередь, стоит отметить, что Митя – натура достаточно чувствительная и глубоко переживающая все происходящее с ним. Именно в мучительных переживаниях героя И.А. Бунин, прежде всего, раскрыл всепроникающую силу любви и ее непреодолимую власть над человеком.

Так едва ли не с первых страниц повествования Митя связывает любовь к Кате со сбывшейся давней мечтой. И далее автор показывает, как жизнь и любовь постепенно сближаются и тесно переплетаются в сознании главного героя. Любовь существенно изменила Митю, его жизнь обрела новый смысл, масштабность и содержательность. И в то же время это чувство свалилось на Митю, словно болезнь, наваждение, заполнив собой весь мир, где все без исключения напоминает герою о возлюбленной.

Митя ревнует Катю, и его ревность небезосновательна. С каждым днем герой все отчетливее осознает, что любимая девушка, открывшая ему несказанное счастье, обманула его – разлюбила или, возможно, никогда и не испытывала взаимного чувства. Но, все же, Митя продолжал любить и верить, хотя уже становится абсолютно заметным, что вместе с тем, как таяла надежда героя на Катину взаимность, уходил и его интерес абсолютно ко всему.

Митя пытается справиться с этим наваждением, с этой болью, старается вытеснить Катю из своих чувств и мыслей, и даже пробует найти ей «замену» в лице деревенской девушки Аленки, которая приглянулась ему отдаленной близостью с Катей. Но Митя понимает, что физическое удовлетворение не приносит ему успокоения, в любви никакой замены быть не может, оттого, убедившись в Катиной измене, он убивает себя, чтобы окончательно освободиться от нестерпимо-сильной боли, причиненной ему этой трагической любовью.

Внимательный читатель увидит, что Бунин сочувствует главному герою своей повести и жалеет этого простого, доброго юношу, способного на глубокие искренние чувства. И гибель Мити автор в данном случае определяет не самой его любовью, а объектом его любви – Катей, весь мир которой построен на игре и фальши – внесшей в жизнь Мити враждебное опустошающее начало. В этом и заключается скрытый смысл бунинской повести, актуальной до тех пор, пока проблема, с которой столкнулся Митя, не перестанет мучить человечество.

Эссе по рассказу Бунина “Митина любовь”

Произведение, которое создавалось легко, как бы в порыве вдохновения, если читать его в рукописи, открывает нам неустанные поиски ритма, слова, образа. Даже почерк рукописи порой меняется: то он становится менее разборчивым, выдавая волнение автора, то, наоборот, автор пишет умышленно четко, крупными буквами, медленно, чтобы мысль не опережала написанную строку. Писатель хочет не терять контроль над эпизодом, который волнует его самого, впервые запечатленный на бумаге.

Литература о любви, высоком и прекрасном чувстве, дарованном человеку,

Там тоже есть разрыв, горечь, оскорбленное чувство князя Андрея, когда он узнает, что Наташа готова была бежать из дома с ничтожным Анатолем Курагиным.

В письме Кати, где прямо сказано о разрыве, Бунин изменил текст по сравнению с последним вариантом рассказа. В этом варианте нет упоминания

И беспощадно жестокое: “Не пиши мне ничего, это бесполезно!” И мы уже догадываемся, как прятала, а потом рвала страстные, унизительные для него письма Мити изменившая ему Катя. Но Митя не Андрей Болконский, ему не тридцать первый год, он не пережил всего, что пережил Болконский. Он мог бы простить.

” – Ах, все равно Катя,- прошептал он горько и нежно, желая сказать, что он простит ей все, лишь бы она по-прежнему кинулась к нему, чтобы они вместе могли спастись,- спасти свою прекрасную любовь в том прекраснейшем весеннем мире, который еще так недавно был подобен раю”.

В варианте конца написано так: “Тихо заплакал от боли, раздирающей его грудь, и, глубоко и радостно вздохнув, раскрыл рот и с силой, с наслаждением выстрелил”.

Но этот конец не удовлетворил Бунина, он не хотел сделать самоубийство Мити сознательным актом и дописал: “Она, эта боль, была так нестерпима, что, не думая, что он делает, не сознавая, что из всего этого выйдет, страстно желая только одного – хоть на минуту избавиться от нее… он нашарил и отодвинул ящик ночного столика и поймал холодный и тяжелый ком револьвера и, глубоко и радостно вздохнув, раскрыл рот и с силой, с наслаждением выстрелил”. Так кончилась Митина любовь.

В сущности, рассказ был почти полностью вмещен в четыре страницы первоначального варианта, но какую силу воображения надо иметь, чтобы превратить эти четыре страницы в поэму о любви и гибели юноши, в трагедию несчастной любви!

Читайте также  Сочинения по произведению «Униженные и оскорбленные»

“Страдания молодого Вертера” Гете непременно приходят на память, когда дочитываешь “Митину любовь”. И не только потому, что сюжеты обоих произведений так схожи – и здесь и там самоубийство из-за несчастной любви. Вертер – дитя своего века, он рассуждает, философствует, негодует против лицемерия общества.

Современный читатель с трудом прочитает Вертера, ему покажется искусственным, излишне патетичным эпизод самоубийства Вертера, пистолетный выстрел, заглушенный громом, грозой и бурей.

В Митиной любви есть тоже непогода.

“Дождь шумел повсюду,- и по крыше, и вокруг дома, и в саду. Шум его был двойной, разный,- в саду – один, возле дома, под непрерывное журчание и плеск желобов, ливших воду в лужи,- другой. И это создавало для Мити, мгновенно впавшего в летаргиче ское оцепенение, необъяснимую тревогу, и вместе с жаром, которым пылали его ноздри, его дыхание, голова, погружало его точно в наркоз…”

Далее следует ужасное видение, галлюцинация: он видит падение Кати. А затем – гибель Мити, самоубийство, совершенное юношей в бессознательном состоянии.

Мне случалось беседовать с молодежью об этом рассказе, и все осуждали самоубийство Мити, говорили о нем как о бессознательном акте, жалели юношу, понимая, что любовь его была настоящей, всепоглощающей. Ведь не мог же Митя заменить эту любовь связью с Аленкой, телесное желание не переходило в душевное – “в блаженство и истому всего существа”, в то, что он чувствовал к Кате. Все, разумеется, осуждали Катю.

Одни говорили, что “за нее надо было бороться”,- все-таки она была ослеплена страстью к искусству и обманута самодовольным и пошлым актером. “Нет, я бы не сделал так, как сделал Митя, как бы ни страдал, ни любил”. Но затем сошлись на том, что он человек из другой эпохи, из поколения, которое металось, искало выхода в годы реакции и пессимизма и, не найдя его, погибало бесцельно.

Значит, и несчастная любовь может быть благодарнейшей темой для художника, и если это любовь настоящая, она привлекает внимание читателя, пробуждает в нем чистые, благородные чувства. Одного только не выносит читатель – когда любовь входит как необходимый ассортимент, чтобы оживить нудный и пустой в общем роман, пусть даже написанный с добрыми намерениями. Ни ханжеских рассуждений, ни пошлой интрижки не прощает читатель.

По повести «Митина Любовь» (Бунин И. А.)

Писатель Бунин в своей повести «Митина любовь» написал об обжигающей первой любви. Это сильное чувство закончилось смертью молодого человека, его же возлюбленная относится к любви, как к понятию переменному. Она не создана жить для одного мужчины.

Повесть «Митина Любовь» написана очень оригинально, хотя сюжет ее банальный. Главный герой — гимназист Митя влюбляется в ученицу театрального училища Катю.

Но девушка ветренная и непостоянная. Митя же, наоборот, очень чувственный, преданный паренёк. Он однолюб. У Кати на первом месте стоит карьера. Она хочет стать знаменитой актрисой. У неё есть для этого данные: красота, умение находить контакт с нужными людьми. Вот только на сцене она играет плохо, и молодой человек замечает её непрофессионализм.

Митя чувствует скорую разлуку с возлюбленной и очень переживает по этому поводу. Он ревнует Катю и его чувство небезосновательно. Его любимая девушка, ради карьеры, заводит роман с директором школы, но не сразу говорит об этом Мите.

Катя, как истинная актриса, все время фальшивит и рисуется. Митя чувствует неискренность любимой девушки и это глубоко ранит его.

Молодой человек уезжает к себе на Родину, в деревню. Картины природы деревенской жизни подчеркивают трагизм состояния главного героя.

Например, дождь усиливается во время обострения плохого настроения у Мити. влюбленный молодой человек постоянно думает о своей возлюбленной. Он пишет ей каждый день письма. Но девушка окончательно теряет интерес к молодому человеку и не отвечает на его любовные послания.

Митя очень любит природу и она постоянно присутствует в его переживаниях.

Однажды вечером в саду он слышит зловещие звуки, издаваемые птицей сычом. Лесной пугач совершал свою любовь и он напомнил ему о чувствах Кати, таких же неприятных и мучающих его.

Митя хочет забыться, он любуется весенней расцветающей природой, но облик коварной девушки постоянно присутствует внутри его.

Молодой барчук пробует заводить знакомства с дворовыми девицами и даже вступает в близкие отношения с одной из них. Но все его действия бесполезны. Его мучительная любовь не проходит, а только усиливается.

Жизнь становится для влюбленного юноши сплошным мучением. Ведь Катя прислала ему письмо, что уезжает отдыхать с влиятельным лицом мужского пола, ради карьеры. Она просит Митю забыть ее, навсегда. Но влюбленный юноша не в состоянии погасить свое сильное чувство. Он кончает жизнь самоубийством.

В этой повести Бунин сравнивает фальшивую Катину любовь с настоящей Митиной.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: