Анализ и сочинения по рассказу «Фро» Платонова

Анализ рассказа Платонова «Фро» (*Общие критические статьи)

В рассказе «Фро» (1936) перед нами молодая женщина Фрося, которая находится в ожидании личного счастья и радости. Обратим внимание, что в заголовок вынесено имя героини. Её зовут Ефросинья Евстафьева, но для названия автор использует усечённый, сокращённый вариант, в котором имя героини существует в интимных разговорах героев, жены Фроси и мужа Феди. В коротеньком слове «Фро», как химический состав океана в капле океанской воды, в свёрнутом виде присутствует концепция этого рассказа. Полный вариант имени Ефросинья в переводе с греческого означает «радость». На Руси это имя было достаточно распространённым, а в девятнадцатом веке стало восприниматься как монашеское. Кстати, автор даёт своей героине не только имя, но и фамилию и отчество, что бывает не всегда в контексте небольшого по объёму произведения.

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Полное имя героини – Ефросинья Нефёдовна Евстафьева. Имя Нефёд – это простонародный вариант имени Мефодий, что в переводе с греческого означает «в порядке идущий», «целенаправленный», «методичный». Евстафий в переводе с греческого «уравновешенный», «крепкий». Мы не случайно так подробно остановились на имени героини Платонова, потому что яркой художественной особенностью прозы писателя являются «говорящие имена». Таким образом, уже по одной только семантике имени, ещё ничего не зная о героине, мы можем сказать, что она крепкая, взвешенная, методичная, знает свои истоки и цели.

Героиня преданно любит мужа-романтика, который «уехал далеко и надолго, почти безвозвратно» то ли настраивать новые машины, то ли бороться за общечеловеческое счастье, то ли искать лучшей доли. Евфросинья – Фро чувствует себя словно оторванной частью целого и от своих тяжёлых переживаний пытается отвлечься трудом. Муж Фёдор уезжает, она говорит ему, что умрёт, если он её разлюбит. «Они хотели быть счастливыми немедленно, теперь же, раньше, чем их будущий усердный труд даст результат для личного и всеобщего счастья». «Фрося хотела, чтобы у неё народились дети, она будет их воспитывать, они вырастут и доделают дело своего отца, дело коммунизма и науки». Таким образом писатель словно уравновешивает необходимость личного и всеобщего счастья.

Фрося появляется на первых страницах рассказа не вся, а частью: «Посторонитесь, гражданка! – сказал носильщик двум одиноким полным ногам». Автор использует здесь оксюморон, которых в прозе Платонова бывает много, это одна из особенностей его художественного стиля. «Две одинокие ноги» — две по логике не могут быть одинокими. Приведём ещё примеры оксюморонов: «носильщик со шваброй» (носильщик должен быть с вещами, а уборщик –со шваброй), «древесные листья», «мучилась ради радости». Соединение несоединимого в одно синтаксическое целое –стилистическая особенность, повторяющая смыслы имени-отчества – фамилии героини.

Центральной темой рассказа является неумение Фроси жить без мужа, неразрывность связи мужчины и женщины. Можно отметить сходство Фро с героиней рассказа Чехова «Душечка» — Оленькой Племянниковой, которая без мужчины чувствует полную пустоту. Платонов так характеризует свою героиню: «Она привыкла любить уехавшего, она хотела быть любимой им постоянно, непрерывно, чтобы внутри её тела, среди обыкновенной, скучной души, томилась и произрастала вторая, милая жизнь».

Проводив мужа, Фро отчаянно пытается заново обрести целостность: она отправляется в депо и помогает первым встречным выбирать шлак из ямы, знакомится с девушкой и внимательно выслушивает путаную историю новой подруги, идёт в клуб, где танцует со всеми, кто пригласит. Но ничто не становится близким её душе: не вытерпев муки пустотой, она даёт мужу лживую телеграмму и облегчённо готовится к встрече.

Соединение с мужем упоительно, наконец-то она чувствует себя целостной.

Таковы люди в изображении Платонова: мужчина, не представляющий себе жизни без единения со всеобщим, важным любимым делом; женщина, не представляющая себе жизни без единения с любимым мужем или ребёнком. Герои писателя – это отдельные граждане, составляющие из себя человечество, жаждущее единения в «коммунизме, что ль, или ещё чем-нибудь».

В финале рассказа к Фросе приходит соседский мальчик, с которым она подружилась. Пространство Фро наполняется воздухом, теперь ей легче дышать.

Анализ рассказа Фро Платонова

«Фро» небольшой рассказ Платона, в котором на первое место ставится людские отношения. В нем рассказывается о любви обычной женщины к своему супругу.

История создания произведения до сих пор не известна. Написал его автор в 1936 году вместе с другими рассказами. Повествуется в нем о любви, труде, о жизни бедного народа и о дореволюционной России.

Главная героиня рассказа — Ефросинья. Она провожают своего супруга в дальнюю поездку. Фро после отъезда своего мужа начинает сильно скучать по нему. Ни что не может её отвлечь от мыслей об муже: ни танцы в клубе, ни учёба, ни работа. Она перестаёт есть, ухаживать за собой. Фро перестаёт радоваться жизни без своего мужа. Фро решается написать своему мужу телеграмму от имени своего отца о том, что она сильно больна. После получения телеграммы Фёдор приезжает, но вскоре опять покидает её.

В конце рассказа муж Фро опять уезжает. Тогда она находит свое успокоение в соседнем парнишке. Все из-за того, что этот парнишка очень сильно похож на её супруга в детстве, а также он тоже одинок, как и сама Фро. Автор описывает их союз как метафора к деторождению. Фро пытается наладить отношения со своим отцом и в скором времени у неё это получается. Она находит в себе силы жить дальше и пережить долгую разлуку с мужем.

Прочитав рассказ, можно дать характеристику двум важным героям рассказа. Муж Ефросиньи – Фёдор его почти не бывает дома. О нем рассказывается на протяжении всего рассказа. Он езжает сначала на Дальний Восток налаживать какое – то загадочное производство. Он по специальности инженер – электрик. При помощи своих приборов он хочет изменить мир. Лишь в конце он снова появляется дома, но не на долго и снова уезжает на работу в Китай. Для него работа важнее любви к своей супруге. Второй важный герой рассказа это отец Фро. Он работал машинистом на паровозе. Его отправляют на пенсию, но по прошествию не которого временем он понимает, что не может жить без работы. Нефед снова идёт работать теперь уже механиком. Вызывают его на работу очень редко, но он всегда готов к неотложные вызовам. Главная его трагедия в том, что он боится остаться ни кому не нужным.

Тематика самого произведения – это тема любви. Автор раскрывает её показывая любовь между Фро и её супругом Фёдором. Ещё одна значительная роль в рассказе — работа. Это хорошо видно по отношению отца Фро к работе на железной дороге и её мужа, который не видит смысла жизни без работы. Также в произведении показывается весь быт маленького забытого городка.

Читайте также  Краткое содержание рассказа «Студент» А. П. Чехова

В рассказе автор использует метафоры, эпитеты, оригинальные и художественной образы. Платонов тепло относится с теплотой к каждому своему герою. Их не возможно поделить на положительных и отрицательных.

Стиль у автора был свой не похожий ни на чей. Он создал свой собственный стиль. У него свое направление, характеристика и особое мышление. Ни в одном произведении не найдётся такого переплетения человеческих судеб.

Вариант 2

Произведение посвящено теме труда, в значительной степени интересовавшей автора, а также человеческих взаимоотношений.

Отец главной героини Фроси, однажды на танцах назвавшей себя Фро, простой железнодорожный механик. У него нет других интересов и увлечений, кроме своей любимой профессии. После выхода на пенсию Нефед Степаныч продолжает ходить на станцию и давать советы железнодорожникам, показывая им их ошибки. Вследствие этого, что замечания его действительно дельные, а также, вероятно, просто из жалости к человеку, не могущему обходиться без дела, его опять берут на железную дорогу резервным механиком. Используя образ этого персонажа, Платонов показывает, что труд важен для человека, без него начинается деградация.

Интересующийся только своей работой Нефед Степанович должен выглядеть однобоким , примитивным и черствым человеком. Однако всего отношения с Фросей он показан чутким человеком и любящим отцом. Не желая мешать ее счастью (налаживанию отношений с приехавшим мужем) он несколько дней живет на вокзале, сказав, что ушел в рейс.

Его дочь Фрося поглощена тоской по мужу, уехавшему на Дальний Восток на стройки коммунизма. Она не понимает отца и мужа, увлеченных работой. Однако Фрося пытается включится в ритм созидания, в который погружена страна (рассказ написан в 1937 году, который ознаменовался не только сталинскими репрессиями, но и продолжающейся успешной индустриализацией). Фрося идет помогать бригаде очищать яму от шлака, потом на танцы в рабочий клуб, но тоска по мужу, из которого сама сотворила себе кумира, ставшего для нее единственным смыслом жизни, пересиливает, и героиня произведения опять остается одна.

Вызванный телеграммой Фроси муж приезжает, однако ей не поверив, но все усилия наладить с ним взаимоотношения оказываются тщетными. Федор уезжает, даже не попрощавшись.

Идея рассказа достаточно сложна. С одной стороны, писатель в очередной раз показывает пользу деятельности, без которой настоящую жизнь сменяет жалкое существование. С другой, он говорит о том, что новый городской и индустриальный мир, строящийся у него на глазах, убивает человеческие чувства, делает для Федора безразличной любовь к нему жены. Излишняя погруженность в работу оказывается также опасна, как и безделье. Человек, погруженный всецело в полезный созидательный труд, может эмоционально обеднять себя.

Анализ 3

Произведения Платонова всегда были полны той человеческой живости, и тех насыщенных оттенков в скучной жизни просто человека, которых там так не хватает. Он лишь с помощью своего литературного гения вдыхал жизнь в своих героев, давая им возможность самостоятельно развиваться в произведениях, и что придавало им невообразимой живости характеров и запоминающести образов. Таким образом, уделяя очень много внимания своим персонажам, автор заставлял читателя просто влюбляться, как и в них, так и произведения, что приводило читателя в ступор, ведь, казалось бы, как простое литературное произведение, просто история, придуманная каким-либо человеком, пусть даже именитым писателем, может вызвать такие яркие и возвышенные чувства, а оказалось что может. И примером такого произведения послужит “Фро”.

В произведении повествование построенное автором рассказывает нам историю одной женщины, которая осталась одна, так как её муж уехал на дальний восток, для того чтобы совершить то, о чём он так долго мечтал. И это если говорить кратко. Далее же по ходу повествования мы начинаем знакомиться с персонажами, всё ближе и ближе вставая рядом с их желаниями, стремлениями, и, конечно же, чувствами. Оказывается, что главная героиня произведения Фро, не такая уж и простая женщина. Автор показывает нам её как весьма отчуждённую от остального мира женщину, которая считает себя иностранкой в своей собственной стране, и оказывается это мнения и придерживается её муж, из-за чего у неё с ним часто возникают разногласия.

Далее мы узнаем, что её муж также человек со своими тараканами в голове, и что он мечтает о множестве различных несбыточных мест, например та же мечта захватить мир. Из всего этого мы видим, насколько же одиноко приходиться бедняжке Фро, она живёт в деревне, но чувствует себя чуждой любому её жителю, так как они все слишком заняты созданием капитализма и процветающего государства, а она попросту желает думать только о себе, что активно порицается окружающим обществом. Но, в конце концов, Фро находит себе пару – это маленький мальчик, родители которого оставили его без должного ухода и надзора, отчего он чувствует себя таким ненужным и бесполезным, позже он приходит во двор к Фро, где они вместе размышляют над тем, почему они так чужды этому миру, почему другие люди их сторонятся и наконец, почему они просто не могут быть такими же нормальными, как и все остальные люди. И приходят в выводу о том, что они вовсе не обязаны быть нормальными для кого то, ведь всё что они, когда либо хотели, это сосредоточиться на себе, а не на проблемах окружающих.

Именно через данные образы в произведении Платонов доносит до нас главную проблему всего произведения – непонимание со стороны окружающих тебя людей. Он активно презирает это, и показывает нам, что данные вещи необходимо пресекать, необходимо абстрагироваться от окружающего мнения и жить только для себя, не задумываясь о том, кто там, что от вас хочет.

Анализ произведения Фро

Несколько интересных сочинений

Рассказ М. Шолохова «Жеребенок» — одна из печальных историй о взаимоотношениях человека и животного, которая закончилась трагедией. Череда событий произведения вобрала в себя темы

Сегодня каждый человек может быть героем, но если говорить в целом, то наша молодежь считает героями людей, сделавших великие поступки и разные подвиги, рискуя своей жизнью для людей.

Произведение является поэтическим соединением исторической и социальной проблематики, несущим определенное философское значение.

Главными героями в произведении является народ, живущие в городе под названием Глупов. И основной чертой этого народа является их невероятная глупость.

Взаимоотношения Пьера Безухова и Элен Курагиной в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» не похожи на другие отношения героев данного романа. Это история несчастливого брака двух людей с абсолютно разными характерами.

Сочинение по рассказу Платонова А. П. “Фро”

Рассказ А. П. Платонова “Фро” представляет собой зари­совку из жизни одной обыкновенной семьи. Отец молодой женщины Фроси работает резервным механиком. На примере этого образа Платонов показывает трагедию человека, кото­рому нереализованная жажда деятельности не дает покоя. Ко­гда старика отправили на пенсию, он днями просиживал на бугре возле железной дороги, пытаясь помочь машинистам ценными советами, и его в конце концов взяли обратно.

Читайте также  Сочинение-анализ рассказа «Старуха Изергиль» М. Горького

С тех пор он даже спал в одежде (в толстом зимнем пиджаке и шап­ке со значком паровоза), ожидая

Его дочь Фрося тоже не может сидеть сложа руки. Прово­див мужа в командировку, она идет в клуб, но чувствует, что не хочет одна развлекаться. Тогда Фрося приходит на вокзал, чтобы узнать, как доехал курьерский поезд, на котором отпра­вился в дорогу муж. Ничего толком не узнав, Фрося берется помогать бригаде рабочих выгребать шлаковую яму.

После работы она с новой подругой идет в клуб, но танцы не прино­сят радости, так как муж ее далеко, а случайные кавалеры за­менить его не могут. Женщина бросает учебу на курсах же­лезнодорожной связи, которую она воспринимала через призму мыслей супруга.

Когда от Федора не приходят письма, Фрося устраивается в почтовое отделение письмоносцем. Встречаясь по долгу службы с многими людьми, она скоро понимает про­стую истину: “Жизнь нигде не имела пустоты и спокойствия”.

На фоне рассуждений об отношении героев рассказа к труду А. П. Платонов показывает их скромный быт. Муж Фро­си не ценит и не копит деньги. Питается семья очень скромно (чай с сушками, вчерашние макароны). Из повествования вид­но, что так живут и другие семьи: Наташа Букова мечтает по­пить с мужем фруктовой воды, а соседи Фроси в который раз откладывают замену обветшавшего белья.

Становится оче­видным, что герои рассказа работают не ради денег, а просто из-за потребности делать свое дело в жизни.

Фрося же, скучая без мужа, решается вызвать его ложной телеграммой о том, что она при смерти. Тот сразу же приезжа­ет. Начинается счастливое время.

День за днем герои наслаж­даются своей любовью, каждый раз откладывая дела (работу, учебу). На десятый день Федор, муж Фроси, все-таки уезжает опять на Дальний Восток. Мещанскому семейному счастью герой предпочитает окрыляющее его дело.

В рассказе есть еще один важный для понимания произве­дения образ – соседский мальчик, играющий на губной гар­монии. Героиня приглашает его в гости и понимает, что “этот человек, наверно, и был тем человечеством, о котором Федор говорил ей милые слова”.

Муж Фроси искренне любит ее, но он не может позволить себе потратить всю жизнь на собственные наслаждения. Гло­бальные мечты о счастье всех людей, всего человечества за­ставляют его включаться в самые смелые проекты.

В этом рассказе А. П. Платонов подчеркивает одну из сво­их излюбленных идей о том, что человек должен жить ради дела, а не ради мирских утех. Так жили наши предки из поко­ления в поколение. Так назначено жить и нам.

Не случайно в разговоре с дочерью отец Фроси рассказывает о том, как жда­ла его с работы жена, и говорит о том, что и Фросе надо так преданно ждать мужа. В финале рассказа Фрося смиряется со своей судьбой. Ее внимание к соседскому мальчику заставляет читателя верить в то, что сбудется ее мечта и у нее скоро тоже появится похожий на Федора ребенок.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: