Проверочное слово для “скажет”

Рифма к слову ска́жет

Наиболее точные рифмы для «ска́жет»

  • подск а жет
  • прик а жет
  • зак а жет
  • отк а жет
  • ок а жет
  • док а жет
  • ук а жет
  • пром а жет
  • расск а жет
  • доск а жет
  • изм а жет
  • вм а жет
  • к а жет
  • зам а жет
  • разм а жет
  • нам а жет
  • м а жет
  • переск а жет
  • см а жет
  • предск а жет
  • пок а жет
  • нак а жет
  • дов я жет
  • прип а шет
  • отп а шет
  • втем я шит
  • сп а шет
  • брод я жит
  • зап а шет
  • пров я жет
  • поднал я жет
  • препо я шет
  • вв я жет
  • шаб а шит
  • отпл я шет
  • поп а шет
  • возл я жет
  • кн я жит
  • проп а шет
  • подм а жет
  • переп а шет
  • отм а шет
  • расп а шет
  • https://rifme.net/
  • перем а жет
  • недоск а жет
  • порасск а жет
  • нал я жет
  • обм а жет
  • попл я шет
  • подпо я шет
  • опо я шет
  • отл я жет
  • запл я шет
  • подв я жет
  • отв я жет
  • ув а жит
  • всп а шет
  • обв я жет
  • сл я жет
  • оп а шет
  • спл я шет
  • взбудор а жит
  • зал я жет
  • обл я жет
  • обескур а жит
  • ошар а шит
  • прил я жет
  • перев я жет
  • н а жит
  • пов я жет
  • з а жит
  • ув я жет
  • в я жет
  • п а шет
  • разв я жет
  • пом а шет
  • нав я жет
  • пл я шет
  • зав я жет
  • м а шет
  • прив я жет
  • об я жет
  • л я жет
  • св я жет

Менее строгие рифмы к слову скажет

  • бум а жек
  • укр а шен
  • нал а жен
  • руб а шек
  • т я жесть
  • вчер а шен
  • персон а же
  • пос а жен
  • дом а шен
  • прод а же
  • стр а шен
  • в а ше
  • в а жен
  • н а ше
  • д а же
  • отгл а жен
  • р я жен
  • спров а жен
  • полнометр а жен
  • некр а шен
  • бл я шек
  • закр а шен
  • эпат а же
  • кр я жист
  • сакво я же
  • зал а жен
  • перекр а шен
  • позавчер а шен
  • старик а шек
  • обс а жен
  • фюзел я же
  • загл а жен
  • стекл я шек
  • покл а же
  • гар а жен
  • хлопчатобум а жен
  • разгл а жен
  • гов я жий
  • пар а ше
  • каранд а шен
  • бук а шек
  • кв а шен
  • пилот а же
  • валь я жен
  • баг а жен
  • обезобр а жен
  • трикот а жен
  • подс а жен
  • пол а жен
  • сабот а же
  • скр а шен
  • бл а жей
  • фл я жек
  • прил а жен
  • побл а жек
  • вернис а же
  • вс а жен
  • дерев я шек
  • демонт а же
  • сл а жен
  • карм а шек
  • эт а жен
  • разукр а шен
  • бар а шек
  • во я же
  • раст я жек
  • подкр а шен
  • пригл а жен
  • упр я жек
  • заг а жен
  • тельн я шек
  • пятиэт а жен
  • антур а же
  • нар я жен
  • кост я шек
  • инструкт а же
  • бедн я жек
  • с а же
  • всегд а шен
  • бесшаб а шен
  • нас а жен
  • обт я жек
  • л а же
  • рюм а шек
  • https://rifme.net/
  • каз а шек
  • промок а шек
  • морд а шек
  • кудр я шек
  • фист а шек
  • простокв а ше
  • пт а шек
  • монт а жен
  • к а шиц
  • дрен а же
  • бр а жек
  • нестр а шен
  • приукр а шен
  • гу а шей
  • такел а же
  • наг а жен
  • мон а шек
  • патронт а ше
  • лав а ше
  • гриль я же
  • мил а ше
  • дворн я жек
  • уг а шен
  • пятн а шек
  • зат я жек
  • рукоп а шен
  • вир а же
  • шпион а же
  • мур а шек
  • зас а жен
  • пр я жек
  • сгл а жен
  • камуфл я же
  • накр а шен
  • разр я жен
  • распрод а же
  • прис я жен
  • нат я жек
  • одноэт а жен
  • прот я жен
  • ул а жен
  • ажиот а же
  • отл а жен
  • раскр а шен
  • мир а же
  • ш а шек
  • масс а же
  • ром а шек
  • ос а жен
  • многоэт а жен
  • бесстр а шен
  • кр а шен
  • г а же
  • покр а шен
  • пап а ше
  • мам а ше
  • отв а жен
  • г а шен
  • пасс а же
  • репорт а же
  • фур а жек
  • зар я жен
  • кр а же
  • окр а шен
  • немалов а жен
  • двухэт а жен
  • нев а жен
  • арбитр а жен
  • скв а жин
  • ус а жен
  • погл а жен
  • ст а же
  • пог а шен
  • пл я же
  • экип а же
  • к а ше
  • вл а жен
  • ч а шек
  • пейз а же
  • гл а же
  • б а шен
  • тогд а шен

Предложить свои рифмы

Введите слово. Бранные слова не учитываются.

Помогло? Сохраните и поделитесь ссылкой на сайт

Вы можете добавить сайт в закладки, чтобы пользоваться им при написании стихов в будущем. Или поделиться им в социальных сетях. Также советуем добавить в закладки быструю и упрощённую страницу поиска: помощник поэта.

Синонимы к слову сказать

см. говорить || бабушка надвое сказала, кстати сказать, легко сказать, признаться сказать, скажем, сказано, смех сказать, так сказать, шутка ли сказать

Анаграммы/перестановки букв для слова скажет

  • ск а жете
  • жестк а
  • стежк а

Другие формы

Популярные слова

Что искали другие

Если есть предложение, идея, благодарность или комментарий, пишите. Мы рады отзывам. Сообщения с объявлениями, ссылками или бранью удаляются роботом.

Проверочное слово к слову «сказали», его корни

Проверочное слово – это некое родственное слово к тому, которое вы хотите проверить, где есть неясное для вас место правописания, с помощью проверочного слова мы проверяем наши сомнения, и при написании не будет затруднений и ошибок.

В современном русском языке существует такое слово, как «сказать» или «сказали». Этот глагол мы употребляем очень часто в своей речи, но при написании некоторые из нас могут совершать ошибки. Для того чтобы такого больше не повторялось, нужно усвоить данную ниже информацию раз и навсегда.

Изучение материала

Корень слова «сказать». Как проверить корневую гласную букву?

Корень в словах – это главная часть слова, в которой и заключено общее значение всех однокоренных слов.

В глаголе «сказать» имеется в корне буква «а», которая и является нашей проверяемой гласной буквой. Для того чтобы ее проверить, нам нужно подобрать проверочные слова, где наша гласная буква была бы под ударением, но не стоит забывать, что те проверочные слова должны быть сходными по своему лексическому значению, а также однокоренными.

Читайте также  столица: проверочное слово и правильное написание

В данном примере корнем к слову «сказать» будет «сказ».

Дети на уроке

Список проверочных слов к слову «сказали»

Проверочными словами к словам «сказать» и «сказали» будут одни и те же:

  1. Сказал.
  2. Сказала.
  3. Скажет.
  4. Скажут.
  5. Сказ.
  6. Сказка.
  7. Сказочный.
  8. Сказочница.
  9. Сказочник.
  10. Высказывание.
  11. Рассказ.
  12. Пересказ.

На самом деле такой список можно продолжать и продолжать, так как однокоренных и похожих по смыслу очень много. Понятное дело, что некоторые специалисты в этом деле скажут, что корни не те, но исторически все эти слова будут отношены к корню «сказ» и буду служить им как проверочные слова.

Для таких случаев у учителей русского языка есть особый прием. Называется он «запоминалочка». Они используют его для того, чтобы дети усвоили данную им информацию, запомнили и не совершали ошибок в написании. В написании такого слова деткам можно предложить слово «сказка», и уж тогда они точно будут знать, как написать однокоренные ему слова.

Урок во 2 классе. Тема: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. Урок – путешествие.
план-конспект урока по русскому языку (2 класс)

Урок во 2 классе. Тема: «Правописание слов с безударным гласным в корне».

Скачать:

Вложение Размер
urok_vo_2_klasse_russkiy.docx 21.87 КБ

Предварительный просмотр:

Урок во 2 классе (презентация)

Тема: Правописание слов с безударным гласным звуком в корне Урок – путешествие.

Цели: совершенствовать навыки правописания безударных гласных в корне слова; продолжить формирование умений написания словарных слов; закреплять синтаксические навыки; развивать внимание, орфографическую зоркость, речевые умения и творческие способности; воспитывать интерес к родному языку.

Оборудование: ТСО, карточки.

— Сядьте те, чья фамилия начинается на гласный звук.

— Сядьте те, чья фамилия начинается на согласный звук.

— Чем гласный звук отличается от согласного?

Откройте тетради, запишите число, классная работа

2. Постановка целей урока. Сообщение темы урока.

— Сегодня у нас не просто урок русского языка, а урок-путешествие в страну Русского языка. А мы не ученики, а путешественники. А кто мне скажет, кто такие путешественники ? Если мы обратимся к словарю Ожегова , ………

Наши тетради это записные книжки путешественников, в которые вы будете записывать свои открытия.

— Мы должны дойти до главного города этой страны “Грамотеевск”. Дорога будет нелёгкая, нам пригодятся наши знания, мы должны будем много трудиться.

3 Работа по теме урока.

— Но прежде чем узнать тему сегодняшнего урока, мы должны пройти с вами два испытания, первое — тропа Чистописания (слайд 2)

Дд Де Дм до др дм де

Вот мы подошли к озеру Словарных слов (слайд 3)

— Чтобы переплыть его, нужно списать данные слова и верно поставить в них ударения . Ягода, капуста, ребята, берёза, октябрь.

— Что общего в словах, которые вы записали?

— Какие слова называются словарными?

— Можно ли проверить безударный гласный в этих словах? Значит, эта орфограмма называется «Непроверяемая гласная».

— А существуют ли слова, в которых безударный гласный можно проверить? Как будет называться такая орфограмма?

— Кто уже догадался, какая будет тема сегодняшнего урока? (Правописание слов с безударными гласными в корне слова)

— Какие задачи поставим перед собой? (учиться писать слова с безударными гласными)

— Как мы это будем делать? (Писать слова с безударными гласными, подбирать проверочные слова).

— А теперь перед нами – Лесная полянка . И мы составим предложение о жителе леса – еже (работа с деформированным предложением) .

В, ж..вёт, ё. л..су, к..лючий.

В лесу живёт колючий ёж.

— Подчеркните все “опасные” места в этом предложении (объяснение учеников: название каждой орфограммы, правило, проверочное слово).

— Как живёте? Вот так!

— Как идёте? Вот так!

— Как бежите? Вот так!

— Ночью спите? Вот так!

— А как машете вслед? Вот так!

— А как ждёте обед? Вот так!

— Как шалите? Вот так!

— А как в школе за партой сидите? Вот так!

Долина Безударных гласных

— Вы хорошо поработали и прошли Лесную полянку. Но впереди новое испытание – Долина Безударных гласных .

— Давайте составим алгоритм проверки слов с безударными гласными. У вас на столах лежат карточки.

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Поучимся применять составленный алгоритм.

Открытие нового знания.

1. Прочитайте слова первого столбика (записаны на доске): з_мля, вр_чи, сл_ды.

— Предположите, какое будет задание (вставить пропущенные буквы).

— Как вы это будете делать? (подбирать проверочные слова)

— Поставьте ударение, выделите корень.

— В какой части слова находится безударная гласная? (в корне)

— Каким словом можно проверить слово «земля»? (земли)

— Какую гласную нужно вставить на месте пропуска? (е)

— Запишите сначала проверочное слово, затем проверяемое.

Аналогично разбираются другие слова.

— Вы подбирали однокоренные слова или меняли форму слова?

2. Прочитайте слова второго столбика (записаны на доске): м_ряк, л_сник, сн_говик.

— Поставьте ударение, выделите корень.

— В какой части слова находится безударная гласная? (в корне)

— Каким словом можно проверить слово «моряк»? (море)

— Какую гласную нужно вставить на месте пропуска? (о)

— Запишите сначала проверочное слово, затем проверяемое.

Аналогично разбираются другие слова.

— А в этом задании вы подбирали однокоренные слова или меняли форму слова?

— Какой вывод можно сделать? (Чтобы проверить безударный гласный, надо изменить форму слова или подобрать однокоренное слово)

— Проверьте себя по учебнику на с.96.

— Вот мы и дошли до нашего города!

— Подошло к концу наше путешествие в страну Русского языка.

— Над какой темой мы сегодня работали на уроке?

— Какая гласная называется безударной?

— Как проверить написание безударных гласных в корне слова?

Безударный хитрый гласный:

Слышим мы его прекрасно.

А в письме какая буква?

Здесь поможет нам наука:

Гласный ставь под ударенье,

Чтоб развеять все сомненья!

Сегодня на уроке я узнал…..

Сегодня на уроке мне понравилось….

Д/з и выставление оценок.

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

Алгоритм проверки слов с безударными гласными

2. Ставлю ударение.

3. Подбираю однокоренные слова.

4. Выделяю корень.

5. Подбираю проверочное слово.

6. Пишу безударную гласную.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок русского языка во 2 классе на тему » Правописание слов с безударным гласным звуком в корне слова».

Конспект урока русского языка представлен в виде технологической карты.Структура урока содержит этапы современного урока систематизации знаний и соответствует ФГОС,Цель урока: способствовать раз.

Технологическая карта урока русского языка во 2 классе по теме «Правописание слов с безударным гласным звуком в корне»

Тема урока: "Правописание слов с безударным гласным звуком в корне&quot.

коспект урока русского языка во 2 классе на тему «Правописание слов с безударным гласным звуком в корне»

Конспект предназначен для учителей начальных классов, работающих с программой "Школа России".

Проект урока с технологической картой по русскому языку для 2 класса по теме «Правописание слов с безударным гласным звуком в корне»

Проект урока с технологической картой урока.

Технологическая карта урока по теме: «Правописание слов с безударным гласным звуком в корне слова»

2 кл. русский язык.

Технологическая карта урока по учебному предмету « Русский язык», 2 класс, тема «Правописание слов с безударным гласным звуком в корне»

Конспект урока русского языка «Правописание слов с безударным гласным звуком в корне слова» по программе "Школа России". Урок- путешествие. .

Технологическая карта урока русского языка по теме: «Правописание слов с безударным гласным звуком в корне». 2 класс УМК «Школа России».

Технологическая карта урока русского языка по теме: "Правописание слов с безударным гласным звуком в корне". 2 класс УМК "Школа России".

Как правильно пишется слово скажешь?

Теперь, определим правила, по которым будем правильно писать личные окончания глаголов 2-го лица под ударением и без ударения. Но для этого нам потребуется определять спряжения глаголов в самых сложных случаях.

Шаг 1. Определяем, куда падает ударение

Для начала стоит определить ударное или безударное окончание глагола. Используйте примеры ниже, чтобы точно обозначить ударный слог.

  • Ударные окончания встречаются у слов: кричи’шь, молчи’шь, шуми’шь, сопи’шь, мычи’шь, стучи’шь, гори’шь, ворчи’шь.
  • Безударные окончания у слов: ве’ртишь, сте’лешь, ви’дишь, хо’чешь, мо’жешь, сле’пишь.

Если в слове есть приставка вы-, при определении ударения ее убираем и проверяем ударный слог без нее. Например, в словах «вы’стучишь», «вы’растишь» (от слова «растить») ударение падает на приставку вы-, и это уводит нас от правильного варианта употребления слова. Следует убрать приставку и проверить ударение в слове без неё: «стучи’шь», «расти’шь». Иногда приставка вы- неотделима от слова, в этом случае окончание является безударным, например: вы’растешь (от слова «вырасти»).

После того, как мы правильно определили ударные и безударные окончания перейдем к следующему шагу.

Шаг 2. Вспоминаем спряжения глаголов

Напомним, в русском языке есть 2 спряжения глаголов: первое и второе. Если говорить обычным языком, то это правила, по которым меняются глаголы в зависимости от лиц, числа, времени и родов по аналогии с падежами у имен существительных.

Если слово относится к первому (I) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у, -ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют). Приведем пример:

стелИТЬ -> я стелЮ -> ты стелЕШЬ -> он стелЕТ -> мы стелЕМ -> вы стелЕТЕ -> они стелЮТ.

Если слово относится ко второму (II) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). Приведем пример:

носИТЬ -> я ношУ -> ты носИШЬ -> он носИТ -> мы носИМ -> вы носИТЕ -> они носЯТ

Также есть исключения, которые спрягаются не по стандартным правилам. Такие глаголы называют разноспрягаемыми (стоит запомнить):

хотЕТЬ -> я хочУ -> ты хочЕШЬ -> он хочЕТ -> мы хотИМ -> вы хотИТЕ -> они хотЯТ

бежАТЬ -> я бегУ -> ты бежИШЬ -> он бежИТ -> мы бежИМ -> вы бежИТЕ -> они бегУТ

чтИТЬ -> я чтУ -> ты чтИШЬ -> он чтИТ -> мы чтИМ -> вы чтИТЕ -> они чтУТ

есть -> я ем -> ты ешь -> он ест -> мы едим-> вы едите -> они едят

дать -> я даю -> ты дашь-> он даст -> мы дадим -> вы дадите -> они дадут

Осталось правильно определить спряжение. Идем дальше…

Шаг 3. Определяем спряжение глагола правильно

Если на Шаге 1 у нас вышло безударное окончание, тогда определим начальную форму глагола (инфинитив). Напомним, что это будет глагол, от которого образовано данное слово, отвечающий на вопросы: «Что делать?», «Что сделать?». Пример: пишешь — писать (что делать?). Попробуйте определить инфинитив самостоятельно, а для проверки смотрите ниже пункт «Морфологический разбор».

Определяем окончание глагола в начальной форме (инфинитиве). И в зависимости от окончания относим наш пример к первому или второму склонению и используем -ешь или -ишь, соответственно.

К первому спряжению относятся все глаголы кроме глаголов второго спряжения и разноспрягаемых.

К глаголам второго спряжения относятся:

  • все, которые оканчиваются на -ить (исключения: брить, зиждиться и стелить).
  • 4 слова-исключения на -ать: слышать, дышать, держать, гнать;
  • 7 слов-исключений на —еть: смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть.

Для окончаний под ударением (кроме исключений, описанных выше) стоит использовать для проверки форму этого глагола в 3 лице множественного числа (они что делают?).

  • Если окончание соответствует второму спряжению, а именно: -ат или -ят, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ишь.

стучАТ — стучИШЬ, сопЯТ — сопИШЬ, кричАТ — кричИШЬ.

  • Если окончание соответствует первому спряжению, а именно: -ут или -ют, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ешь.

разобьЮТ — разобьЁШЬ, льЮТ — льЕШЬ, жгут — жжЁШЬ.

Морфологический разбор слова скажешь

1. Часть речи — глагол
2. Морфологические признаки:
Начальная форма: сказать (инфинитив);
Постоянные признаки: 1-е спряжение, переходный, совершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, будущее время, 2-е лицо.
3. Синтаксическая роль: обычно выступает в роли сказуемого, смотрите по контексту.

Примеры использования и цитаты

И скажешь ты… М. И. Цветаева. * * * И скажешь ты: Не та ль, Не ты, Что сквозь персты: Листы, цветы — В пески…

И скажешь ты…. Цветаева. Читать стихотворение онлайн.

Благодарим за прочтение стихотворения Марины Ивановны Цветаевой «И скажешь ты: не та ль…»! Читать стихи Марины Цветаевой На главную страницу…

И скажешь ты: не та ль…. Цветаева.

Он сказал: — Только молчи, старик, я и тебя выведу. А если скажешь,— меня засекут, да и тебе не спущу — убью.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: