Красивый: фонетический разбор, ударение

Фонетический разбор слова — "Красивый" (звуки и буквы)

красивый — слово из 3 слогов: кра-си-вый. Ударение падает на 2-й слог.

Транскрипция слова: [крас’ивый’]

к — [ к ] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
р — [ р ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , твёрдый (парный)
а — [ а ] — гласный , безударный
с — [ с’ ] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)
и — [ и ] — гласный , ударный
в — [ в ] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
ы — [ ы ] — гласный , безударный
й — [ й’ ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

В слове 8 букв и 8 звуков.

Цветовая схема: к р а с и в ы й

Нужен разбор с ударением на другой слог?

Поставьте ударение, кликнув на нужной гласной. Страница обновится и дополнится новым разбором.
кр а ́ с и ́ в ы ́ й

Морфологический разбор слова «красивый»

Часть речи: Имя прилагательное (полное)

Грамматика: часть речи: имя прилагательное (полное), одушевлённость: неодушевлённое, род: мужской, число: единственное, падеж: именительный, винительный, остальные признаки: качественное, отвечает на вопрос: Какой?, Какого? Какой?,

Начальная форма: красивый

Звуко-буквенный разбор слова «красивый»

Транскрипция: [крас'и́вый']

Количество слогов (3): кра — си — вый

Переносы: кра — си — вый

Значение слова «красивый»

Красивый

крас и вый, красивая, красивое; красив, красива, красиво.

1. Нравящийся своим внешним видом, поражающий зрение правильностью очертаний, сочетанием тонов, соотношением линий. Красивое лицо. Красивая картина. Красивый пейзаж. Красивый закат. Красивый дом. Красиво (нареч.) писать.

| Отличающийся гармоничностью, стройностью движений. Красивая походка. Красивый танец.

2. Производящий эстетическое впечатление. Красивая музыка. Красивый голос. Красивое стихотворение.

«красивейшем»

Я хочу снова
на деревне к бабушке.
или в красивейшем городе
на краю света!

На деревне к бабушке Виктор Караман

Примостившись за столиком шатким
С марципаном и чашкой глясе,
Не спеша написала в тетрадку
О красивейшем Тарту эссе.

Тарту Ирина Фетисова-Мюллерсон

На красивейшем берегу моря, заваленном исполинами-камнями, скатившимися с гор, сидит чайка.

О картине Тимофей Павлов

Конь в серебре красивейшем предстал.
«Он не взлетит в подобнейшем убранстве!»-
Давид в душе неслышимо сказал.

Сказка Ночной музыкант 325 Елена Городенцева

И юноша в красивейшем наряде
Стоял, с горящим пламенем в груди.
Волнуясь, повернул на пальце перстень,
Произнеся вслух: «Милая приди!»

Сказка о зачарованном цветке. Часть 122 Елена Городенцева

Изначально имею украинскую, фамилию, очень долго жили с бабулей в красивейшем городе Тернополе, ездили в гости в Киев к дяде, во ЛЬВОВ И Харьков к любимым

Точка невозврата Валентина Шеметова

А из неё Озерный Дух поднялся
В обличии красивейшем своем.
» Садись ко мне. Я вынесу на волю.
Другого не предвидится пути.

Сказка Ночной музыкант 548 Елена Городенцева

И вот я сидя на берегу океана,решил что стану художником и запечатлю ее снова,чтобы она вечна была на этом красивейшем месте в ее прекраснейшем морском

Девушка цвета моря Максим Кейфман

Мне часто приходилось бывать в командировках в этом красивейшем городе.

Электромобили Экосоюз

В красивейшем платье из ярких полос,
Стройная, с рыжей копною волос.

Судьба Миледи Вера Кириченко 2

Например, мою жену после лечения в больнице, прямо оттуда на специальной медицинской машине отвезли в санаторную клинику, находящуюся в красивейшем месте

Ч. 50 Мгновения жизни Владимир Врубель

В погружении, пролетев небольшие космические пространства, родители и Ильясик очутились в красивейшем месте — уголке природы.

Роман. Покоряющие Реальности. Глава XVII Семья Святорусовых

Они будут прорастать, как стебелёк раскрывающий бутон во всём своём красивейшем многообразии.

Подобие себе Роман Москаленко

Молодожёны едут в Версаль, где готовится большой праздник в красивейшем парке. Но снова — намёк судьбы: разражается страшная гроза.

Расплата Мурат Юсупов

Санаторий располагался в красивейшем месте, в окружении лесов и озер. Тишина, пение птичек, сплошное умиротворение.

Старуха Гриди 256 Виталий Серргеев

Но вдруг распахнулись двери, и королева предстала перед всеми в красивейшем красном платье расшитом золотом и драгоценными камнями.

Сказка о красном платье королевы Зося Ковалева

Она прекрасно знала все свои партии в театре, была уверена в себе, в своём таланте и голосе — красивейшем меццо-сопрано.

Мои встречи с Г. Каревой часть 1 Тамара Дворянская

стекла,
От самых разных человечьих масок,
Вдруг вижу я, Виталий мой идет,
Две женщины находятся с ним рядом,
Одна из них лебедушкой плывет,
В изысканном красивейшем

Маменькин сын Петр Котельников

Как то раз довелось нам отдыхать в Сахнэ, красивейшем месте Израиля,расположенном у подножия горы Гильбоа, в долине родников.

Приезжий! Георгий Зобач

Кроме прежнего маршрута мы прошли еще и «Большое кольцо», а также смогли искупаться в реке Хоста в красивейшем каньоне.

Музей-дача В. В. Барсовой и тисо-самшитовая роща Александр Украйченко

Тест. Методика обучения Русский язык

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах:

Варианты ответов
  • еж мороз бегун
  • дети уголок пятно
  • подъезд муравьи сахарная
Вопрос 8

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах:

Варианты ответов
  • дети уголок пятно
  • жженый заяц карамель
  • бегун мороз еж
Вопрос 9

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах:

Варианты ответов
  • дрожжи звезда соловьи
  • морковь огурец салат
  • школа тетрадь ручка
Вопрос 10

Выбрать 2 правильных ответа

Прочитать слова в транскрипции и выбрать слова-омофоны:

Варианты ответов
  • [м, эсный]
  • [плот]
  • [гос, т, и ]
  • [парок]
Вопрос 11

Выбрать 2 правильных ответа

Прочитать слова в транскрипции и выбрать слова-омофоны:

Варианты ответов
  • [с, й, эс, т,]
  • [прут]
  • [грос,т]
  • [с, й, эст]
Вопрос 12

Выбрать 2 правильных ответа

Прочитать слова в транскрипции и выбрать слова-омофоны:

Варианты ответов
  • [пр, эсный]
  • [косный]
  • [п, эч,]
  • [посный]
Вопрос 13

Определите вид грамматического упражнения: «Выпиши слова в два столбика. В левый столбик – с орфограммой в приставке, в правый столбик с орфограммой в корне»:

Варианты ответов
  • аналитическое
  • на классификацию
  • на обобщение
Вопрос 14

Определите вид грамматического упражнения: «Определите морфемный состав слова «подбежал»:

Варианты ответов
  • аналитическое
  • на сравнение
  • на обобщение
Вопрос 15

Определите вид грамматического упражнения: «Восстанови на основе этих слов предложение: нашем, ворона, В, работала, цирке, умная»:

Варианты ответов
  • аналитическое
  • синтетическое
  • на классификацию
Вопрос 16

Определите вид грамматического упражнения: «Установи сходство и различие подчеркнутых слов в предложении: На большой ели и на маленькой елочке повисли дождевые капли»:

Варианты ответов
  • аналитическое
  • на сравнение
  • на обобщение
Вопрос 17

Определите вид грамматического упражнения: Почему слова зелень, белизна, краснота относятся к именам существительным, зеленый, белый, красный – к именам прилагательным, зеленеет, белеет, краснеет – к глаголам?»:

Варианты ответов
  • синтетическое
  • на классификацию
  • на обобщение
Читайте также  Тремя: фонетический разбор, ударение
Вопрос 18

Определите вид грамматического упражнения: Разбери предложение:

«Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет» по членам предложения:

Варианты ответов
  • аналитическое
  • синтетическое
  • на классификацию
Вопрос 19

В каком ряду все слова относятся к правилу «жи-ши под ударением пиши с буквой И»

Варианты ответов
  • а) ж[ы]вотное, ж[ы]раф, ш[ы]мпанзе,
  • б) ж[ы]знь, пуш[ы]стый, карандаш[ы], уж[ы]
Вопрос 20

Укажите правильный способ рассуждения при написании безударного окончания имени существительного

Варианты ответов
  • а) о дочке, потому что о столе
  • в) о молодёже, потому что о сестре
  • г) о речке, потому что о руке.
Вопрос 21

Укажите, какое слово не рекомендуется брать для фонетического разбора в начальной школе

Варианты ответов
  • а) береза
  • б) скрипка
  • в) васильки
Вопрос 22

Укажите неверное рассуждение учащегося.

Варианты ответов
  • а) Сядешь или сядишь? Проверочное слово – сидят, глагол II спряжения. Значит, в окончании надо писать –и– , пишу сядишь.
  • б) Колют или колят? Поставлю глагол в неопределенную форму – (что делать?) колоть, оканчивается не на –ить, глагол I спряжения. Значит пишу колют.
Вопрос 23
  1. Выбрать правильный ответ

Выберите номера словосочетаний, которые могут вызвать затруднения у младших школьников при разборе по членам предложения:

2. думать о походе;

3. просить приехать;

4. березовая ветка;

5. ветка березы;
6. кружка с ягодами;

7. идти медленно;

9. идти отдыхать.

Варианты ответов
  • а) 3, 5, 6, 9
  • б) 1, 2, 7, 8
  • в) 1, 3, 4, 6
Вопрос 24

Какое предложение не рекомендуется предлагать для разбора по членам предложения в начальной школе?

Варианты ответов
  • а) Маленькая девочка прекрасно играла на рояле.
  • б) Три смелых зверолова сидели под кустом.
  • в) В воскресенье пришли долгожданные гости.
Вопрос 25

Какие метапредметные результаты формируются посредством данного задания на уроках русского языка

В каждом предложении допущены ошибки – нарушена связь подлежащего со сказуемым. Исправь ошибки и запиши предложения.

Варианты ответов
  • а) регулятивные
  • б) познавательные
  • в) коммуникативные
Вопрос 26

Какие метапредметные результаты формируются посредством данного задания на уроках русского языка.

Из слов, данных в скобках, выбери подходящее по смыслу и форме подлежащее. Запиши предложение.

Варианты ответов
  • а) регулятивные
  • б) познавательные
  • в) коммуникативные
Вопрос 27

Какие метапредметные результаты формируются посредством данного задания на уроках русского языка.

Сравни пары предложений. Определи, какими членами предложения являются формы одного слова.

Варианты ответов
  • а) регулятивные
  • б) познавательные
  • в) коммуникативные
Вопрос 28

Какие метапредметные результаты формируются посредством данного задания на уроках русского языка.

Инсценируйте в парах диалог героев, обращая внимание на интонацию высказываний.

Варианты ответов
  • а) регулятивные
  • б) познавательные
  • в) коммуникативные
Вопрос 29

Какие метапредметные результаты формируются посредством данного задания на уроках русского языка.

Выполните фонетический разбор слова, опираясь на данный алгоритм. Какого этапа работы не хватает в представленном алгоритме?

Варианты ответов
  • а) регулятивные
  • б) познавательные
  • в) коммуникативные
Вопрос 30

Какие метапредметные результаты формируются посредством данного задания на уроках русского языка.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: