Юный: фонетический разбор, ударение

Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова — Юный (звуки и буквы)

юный — слово из 2 слогов: ю-ный. Ударение падает на 1-й слог.

Транскрипция слова: [й’уный’]

ю — [ й’ ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
— [ у ] — гласный , ударный
н — [ н ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , твёрдый (парный)
ы — [ ы ] — гласный , безударный
й — [ й’ ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

В слове 4 буквы и 5 звуков.

При разборе слова используются правила:

• Гласная ю в начале слова является йотированной и обозначает два звука

Цветовая схема: ю н ы й

Нужен разбор с ударением на другой слог?

Поставьте ударение, кликнув на нужной гласной. Страница обновится и дополнится новым разбором.
ю ́ н ы ́ й

Морфологический разбор слова «юный»

Часть речи: Имя прилагательное (полное)

Грамматика: часть речи: имя прилагательное (полное), одушевлённость: неодушевлённое, род: мужской, число: единственное, падеж: именительный, винительный, остальные признаки: качественное, отвечает на вопрос: Какой?, Какого? Какой?,

Начальная форма: юный

Звуко-буквенный разбор слова «юный»

Транскрипция: [йу́ный']

Количество слогов (2): ю — ный

Переносы: юный

Значение слова «юный»

Юный

ю ный, юная, юное; юн, юна, юно (книж.). Молодой, не взрослый. Юный возраст. Юный герой. Юные пионеры. Юные натуралисты. «Недавно юная Мария узрела небеса чужие.» Пушкин . С юных лет он полюбил ученье.

| Свойственный молодости, молодым людям. «Простим горячке юных лет и юный жар и юный бред.» Пушкин . «Юных сил мы в битве не щадили.» Огарев .

Урок русского языка Фонетический разбор

1 слайд

Фонетический разбор слова

2 слайд

Цель урока: формирование умений совершать фонетический разбор слова. Задачи урока: Уметь определять количество слогов; Уметь ставить ударение; Уметь характеризовать каждый звук; Установить качественно-количественное соотношение между буквами и звуками в слове;

3 слайд

ЭПИГРАФ: «Не знаю, в какой другой литературе показали стихотворцы такое бесконечное разнообразие оттенков звука, чему отчасти, разумеется, способствовал сам поэтический наш язык». Н.В.Гоголь

4 слайд

Ход урока: 1. Повторение ранее изученного материала. Что такое фонетика? Чем отличается звук от буквы? Как определить количество слогов в слове? Что такое ударение?

5 слайд

Вспомним! Напомню, что в русском алфавите 33 буквы. Звуков, которые обозначают эти буквы гораздо больше. Например, буква Л может обозначать 2 звука [л] (лук) и [л'] (люк). Гласных звуков всего 6 — [а] [у] [о] [э] [ы] [и]. Количество слогов определяется количеством в нём гласных звуков: сколько в слове гласных звуков, столько и слогов. Согласных звуков 36.

6 слайд

Согласные звуки образуют 6 пар звонких и глухих согласных: [б] — [п], [в] — [ф], [г] — [к], [д] — [т], [ж] — [ш], [з] — [с]. Кроме того, согласные звуки образуют 15 пар твёрдых и мягких согласных: [б] -[б'], [в] — [в'], [г] — [г'], [д] -[д'], [з] — [з'], [к] — [к'], [л] — [л'], [м] — [м'], [н] — [н'], [п] — [п'], [р] — [р'], [с] — [c'], [т] — [т'], [ф] — [ф'], [х] — [х']. Звуки [й'], [л], [л'],[м], [м'], [н], [н'], [р], [р'] — всегда звонкие. Звуки [х], [х'], [ц], [ч'], [щ'] — всегда глухие. Звуки [ж], [ш], [ц] — всегда твёрдые. .Звуки [й'], [ч'], [щ'] — всегда мягкие.

7 слайд

2.Объяснение нового материала: Слово учителя: Дело в том, что для его выполнения нужны знания и предельное внимание: мелочей в фонетике не бывает. Необходимо знать правила транскрипции, уметь её писать. Нужно понимать, что делать и в какой последовательности. В учебниках примеров транскрипции и образцов фонетического разбора слов почти не встречается. Поэтому здесь приводится много примеров. Я вижу свою задачу в том, чтобы с максимальной наглядностью показать, что от тебя требуется. Для фонетического разбора нужно уметь: различать звуки и буквы, замечать неточные соответствия и несоответствия между звуковым и буквенным составами слов, обозначать произношение звуков транскрипцией, определять гласные и согласные, отличать ударные гласные от безударных, отличать глухие согласные от звонких, а твёрдые от мягких, знать, какие согласные непарные по глухости-звонкости, а какие — по твёрдости-мягкости, знать, какие позиции сильные, а какие слабые и что происходит в слабой позиции. Если ты не знаешь базовых понятий фонетики, не понимаешь различия между буквами и звуками, не умеешь определять гласные и согласные, отличать глухие от звонких, твёрдые от мягких и т.п., то фонетический разбор слова не получится. Помни: Приступать к фонетическому разбору без знаний — только терять время. Ошибок в этом случае не избежать. Чтобы сэкономить время, советую сначала ликвидировать пробелы в знаниях.

8 слайд

Фонетический разбор Цель этого вида лингвистического анализа слова состоит в выявлении звукового состава последнего. При этом необходимо: — определить количество слогов; — установить качественно-количественное соотношение между буквами и звуками в слове; — охарактеризовать каждый звук.

9 слайд

Основные понятия для разбора: Слог — минимальная произносительная единица речи, характеризующаяся максимальной слитностью своих компонентов. Количество слогов в слове определяется числом гласных звуков, т.к. именно гласный – вершина слога: о-го-род-ни-че-ство. Ударение – это выделение с помощью фонетических средств одного из слогов слова. Ударный слог произносится длиннее, сильнее и отчетливее остальных. Словесное ударение – обязательный признак слова. Однако существует ряд слов, которые примыкают к другим словам и не несут на себе самостоятельного ударения (частицы, предлоги и некоторые др.). Поскольку ударение определяет фонетическое слово, в отдельных случаях его границы могут не совпадать с морфологическим словом, например, перед экзаменом, мне больно, ранен был (два морфологических слова составляют одно фонетическое). Ударение в слове одно, однако, если слово длинное, может появиться побочное ударение: электростанция.

10 слайд

Фонетический разбор заключается в характеристике слоговой структуры и звукового состава слова и предполагает элементы графического анализа. Слово для фонетического разбора в школьных учебниках обозначается цифрой 1. При проведении фонетического разбора необходимо обязательно произносить слово вслух. Нельзя автоматически переводить буквенную запись в звуковую, это ведет к ошибке. Нужно помнить, что характеризуется не буквы, а звуки слова. Существует несколько вариантов записи фонетического разбора, которые различаются оформлением характеристики звуков и букв.

11 слайд

План фонетического разбора. 1. Раздели слова на слоги и выдели ударный; 2. Охарактеризуй по порядку гласные т согласные звуки гласные — ударные, безударные; согласные — звонкие или глухие, твёрдые или мягкие, парные или непарные; 3. Определи количество букв и звуков в слове.

12 слайд

Схема фонетического разбора слова (по школьной традиции). 1. Разбейте слово на слоги, укажите количество слогов. 2. Поставьте ударение в слове, укажите ударный слог. 3. Запишите фонетическую транскрипцию слова. 4. Охарактеризуйте звуки сло­ва. Гласные: ударные — без­ударные, какой буквой обозна­чены; согласные: твёрдые, мягкие (парные, непарные), звонкие, глухие (парные, не­ парные), какой буквой обозна­чены. 5 Укажите количество звуков и букв.

13 слайд

Пример: морковь – 2 слога, 4 согл., 2 гл. м — м — согл., непарн., зв., тв. о — а — гласн., безударн. р — р — согл., непарн., зв., тв. к — к — согл., парн., глух., тв. о — о – гласн., ударн. в — ф – согл., парн., глух., мягк. ь —————————— 7 букв, 6 звуков

14 слайд

Запомни! буква обозначает несколько звуков (е, ё, ю, я начале слова, после гласного, после разделительных Ь и Ъ): юла – [йула]. В отдельных случаях после Ь два звука может обозначать и гласная и: ручьи — [ручйи]; несколько букв обозначают один звук (сч, жч, зч = [щ]; дс, тьс, тс = [ц]): возчик – [вощик], детский – [д'эцк'ий].

15 слайд

Юный: фонетический разбор, ударение

И Ветер или Юный Мудрец или Юный Мудрый Ветер или они оба зашли в тронный зал ТогоКоторыйВсёЗнает.

Про ветер в голове сказка Арина Полях

Что я должен сделать, о, мудрейшая Птица Феникс — спросил Юный Принц.
— Вы должны пойти в Далекий Озерный Край, Юный Принц.

Возвращение маленького сверчка Звезды Фонда

Что я должен сделать, о мудрейшая Птица Феникс — спросил Юный Принц.
— Вы должны пойти в Далекий Озерный Край, Юный Принц.

Возвращение маленького сверчка Наши Друзья

Что я должен сделать, о, мудрейшая Птица Феникс — спросил Юный Принц.
— Вы должны пойти в Далекий Озерный Край, Юный Принц.

Сказка Возвращение Маленького Сверчка Генрих Голштейн

— Ну, » Юный «, так » Юный «, — безразлично произнес Вадим и подумал, скривившись: «Батя» и » Юный » — экипаж машины боевой, твою мать!

Заговоренный Владимир Брянцев

Тебе есть , куда расти мой юный практик.

Бухай Йога Константин Трошков

Юный Ангел тщательнейшим образом подготовился к Перемещению.

Сказка про Бедную Таню Евстахий Пихто

Потапыч юный . Я их помню.
Григорович. Что Что ты помнишь
Потапыч юный . Сны.
Григорович. Как это
Потапыч юный . Я давно за тобой наблюдаю.

Комары Роман Шабанов

Юный Сидор беспокойно заёрзал на теле командира.
— Хех!

Вперёд, сволонтёры! Адаменкова Наталья

— рявкнул юный П. — Младенец Иисус тоже молчал и
улыбался!

Ребенок индиго Анатолий Головков

Проза.Ру Хотите верьте,хотите нет-7
Я- Юный Мыслитель!

Проза. Ру Хотите верьте, хотите нет-7 Виктор Хажилов

— И вам не затеряться во тьме, мой юный друг!

Одного гнезда птенцы Александр Михельман

Не то юный Принц станет и по вам лупить из рогатки. Ведь прогнал же он из королевского сада Соловья!
— Юный Принц прогнал Соловья!

Сказка о Соловье и юном Принце Ирина Басова-Новикова

-Что делаешь ты, юный Квайгон
-Новый тренажер для боя на лазерных мечах, о Йода.
-Увлечен железяками излишне ты, юный Квайгон Джин.

Звездные войны Митас Наумос

Юный завлит (шепотом, молодежному). Это кто Это не этот, случайно.. А
Молодежный (не отрывая глаз от Зинчука, рассеянно). Который
Юный завлит.

В небе завлиты Александр Образцов 3

Слоник одиноко сидел под высоким деревом, когда к луже пришел юный жираф.

Кто это мы? Доротея Литвак

А Юный стал мной.

Воспоминание? Виталий Марюшкин

Сцена 1: солдат, юный солдат.
— Юный солдат — Они забавляются!

Адская машина Марина Охримовская

* * *
Один Юный Поэт пришел к Издателю. И принес худенькую тетрадку с десятью маленькими неприглаженными стихами.

Один Юный Поэт Ватим

И Ленин такой молодой,
И юный Октябрь впереди.

Железная дорога или жди меня 20 Олег Борисенко