Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Если жизнь тебя обманет»

Краткий анализ стихотворения «Если жизнь тебя обманет…» по плану

Стихотворение было написано в 1825 году. Тогда поэт находился в Михайловском.

Пребывая в очередной ссылке, он тосковал, чувствовал одиночество, был оторван от внешнего мира. Все это отразилось в произведении.

И оно тем удивительнее, что эти четверостишия великий поэт написал в девичий альбом. Тогда существовала традиция оставлять близким людям какие-либо строчки – на память.

Рядом с Михайловским находилось имение семьи Вульфов, как раз для их дочери Пушкин и написал свое короткое стихотворение. В нем нашли отражения чувства автора: и печаль, и тоска, и светлая надежда на будущее.

2. Литературное направление

Стихотворение относится к романтизму: затрагиваются чувства автора, ощущается одиночество, но проскальзывают и оптимистические нотки.

3. Род

Это лирическое произведение. Оно отражает настроение автора.

4. Жанр

Стихотворение относится к жанру философской лирики.

5. Проблематика

В своем коротеньком стихотворении автор затрагивает проблему восприятия человеком действительности.

Нередко мы тоскуем, страдаем, представляя, что наше настоящее лишено ярких красок, уныло. Но потом, оглядываясь назад, воспринимаем все уже совсем по-другому.

За черной полосой всегда приходит белая, и наоборот, – вот о чем говорит Пушкин.

6. Тематика

В произведении затрагиваются темы сложности, многослойности человеческой жизни.

Хорошее время сменяется плохим, вместо радости приходит грусть – все это надо уметь принимать, переживать и идти дальше.

7. Идея

Автор написал стихотворение, чтобы передать молодой девушке Евпраксии собственное видение жизни.

Уже с позиции прожитых лет (на тот момент Пушкину было двадцать шесть, и он считался вполне зрелым человеком) поэт делится своими взглядами, наблюдениями, говоря, что не все так плохо, как может казаться. Нужно только пережить сложный период, который потом будет восприниматься совсем иначе.

8. Пафос

В простых строчках ощущается целая гамма чувств: и тоска, и переживания, но одновременно появляется надежда на светлое будущее.

Общий настрой – позитивный, оптимистичный, хоть и есть выраженные нотки грусти.

9. Система образов

Как таковых, художественных образов тут нет.

Автор просто передает собственные ощущения и дает своеобразный совет, назидание молодой девушке на долгую жизнь, которая еще только открывается ей.

10. Центральные персонажи

Стихотворение – классический образец философской лирики. Оно просто выражает мысли, эмоции автора. Центральных персонажей, как и сюжета, нет.

11. Лирический герой

В двух строфах явно проступает сам автор, а точнее – его художественная проекция, которая выступает в роли лирического героя.

Лирический герой излагает воззрения поэта, делится с молодой девушкой мыслями, оставляет ей своеобразные назидания.

Стихотворение написано вовсе не в поучительном тоне, но оно наставляет, дружески советует, как вести себя в сложных жизненных ситуациях.

12. Сюжет

Как такового, сюжета нет.

13. Композиция

Композиция — одночастная. Стихотворение состоит из двух строф, каждая из которых последовательно развивает мысли автора.

В первой Пушкин рассуждает об отношении к жизненным перипетиям, обманам коварной судьбы. Он говорит: не нужно сердиться или печалиться, потому что за грустным днем обязательно придет радостный.

Вторая строфа продолжает рассуждения. Здесь поэт сообщает, что сердце живет будущими надеждами. Человеку нередко кажется: все уныло, и ничего хорошего уже никогда не случится. Однако, пережив тяжелый период, он оглядывается назад и понимает: все было не так уж и безнадежно.

14. Художественное своеобразие произведения

Стихотворение написано ямбом – пожалуй, самым любимым размером зрелого поэта.

В первой строфе используется перекрестная рифмовка, во второй – опоясывающая (или кольцевая). Вводя именно такой прием, великий русский гений логично завершает размышления.

Удивительно и словесное наполнение строф. В первой мы видим множество глаголов, которые говорят о деятельности судьбы и человека: «обманет», «не печалься», «не сердись», «смирись», «настанет». Четверостишие буквально наполнено действиями.

Глагол – активная часть речи, рисующая динамичную картину. Автор, используя столько слов-действий, сообщает: жизнь – стремительное явление. В ней нужно занимать активную позицию, но вместе с тем правильно реагировать на разные превратности судьбы, адекватно воспринимать происходящее.

Вторая строфа наполнена лексикой, обозначающей временные понятия: «настоящее», «будущее», «мгновенно».

Тут читатель чувствует скоротечность, мимолетность жизни. И в то же время автор сообщает интересную мысль: человек способен находится сразу в трех временных пластах.

Он с тоской вспоминает прошлое, которое с позиции прожитого времени уже не кажется таким унылым. Он томится в настоящем, всей душой устремляясь в светлое будущее, предстающее в воображении таким обнадеживающим и прекрасным

15. Средства художественной выразительности

Из средств художественной выразительности Пушкин использует следующие:

  • метафоры («день уныния», «день веселья»),
  • олицетворения («сердце будущим живет», «жизнь обманет»),
  • эпитеты («настоящее уныло»).

16. Значение произведения

Произведение пропитано духом оптимизма. Оно оставляет добрую надежду, что все непременно будет хорошо, подпитывает человека положительными эмоциями в тяжелые жизненные моменты.

17. Актуальность

Стихотворение всегда будет актуальным. Жизнь – непредсказуемая штука, постоянно подкидывающая разнообразные сюрпризы.

Со времен автора ничего не поменялось: черные полосы все так же сменяются белыми, и людям необходимо учиться правильно воспринимать повороты судьбы.

18. Мое отношение

Мне нравится это небольшое пушкинское произведение, потому что оно пропитано надеждой и оптимизмом.

19. Чему учит

Эти два четверостишия учат правильному восприятию жизненных перипетий. Ведь, что бы ни происходило с человеком сейчас, все обязательно пройдет. За дождливым ненастьем придет яркий солнечный денек, а печаль сменится радостью.

Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Если жизнь тебя обманет»

Стихотворение А.С. Пушкина «Если жизнь тебя обманет»

Анализ стихотворений

Анализ стихотворения «Если жизнь тебя обманет» раскрывает суть поэзии и объясняет философские рассуждения Пушкина. На момент написания в жизни Александра Сергеевича был сложный период, но несмотря на это, он написал довольно оптимистичное произведение. Лирический герой не сломлен и полон надежд. На его примере автор учит читателя относиться проще к неприятностям и не переставать верить в светлое будущее.

История создания

История создания «Если жизнь тебя обманет, не печалься» несколько удивительна. Ведь это стихотворение Пушкин оставил в девичьем альбоме. В те годы существовала такая традиция — писать несколько строчек близким на память.

 Александр Сергеевич Пушкин пишет

В 1825 году Александр Сергеевич находился в своем имении в Михайловском. По соседству с ним жила семья Вульфов. Их дочь Евпраксия попросила поэта написать для нее что-то особенное в ее альбоме. Так родилось это стихотворение.

Философские размышления — несколько непривычная тема для юной девушки, но Пушкин чувствовал себя в тот период не наилучшим образом и поэтому выбрал именно это стихотворение. В нем отражались все его чувства — тоска, грусть и надежды на светлое будущее. В том же 1825 году стихотворение было напечатано в литературном журнале «Московский телеграф». В будущем оно было переведено на английский, французский и другие языки.

Жанр и направление

По литературному направлению стихотворение относится к романтизму. В нем Александр Сергеевич описывает свои чувства и несмотря на грустные настроения, чувствуются оптимистичные ноты.

Читайте также  Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Утес»

По жанру стихотворение относится к философской лирике. В нем отражаются размышления и настроения автора. Пушкин использовал стихотворный размер — ямб. Кольцевая рифмовка словно показывает законченность каждой выражаемой мысли и уверенность поэта в том, что он говорит.

В строках ощущается довольно широкое разнообразие чувств: тоска, волнения, вера в лучшее будущее. Общее настроение поэзии оптимистичное, несмотря на нотки печали.

Тема и идея

Пушкин грустит

Основная тема произведения — сложность и многослойность жизни человека. В ней все временно и после радости может произойти нечто грустно, но все это нужно уметь принимать. Чтобы не подарила судьба, человек должен это пережить и идти дальше. Лирический герой стихотворения оптимистично настроен и передает свои мысли и эмоции читателю.

Пушкин поднимает проблему восприятия личностью действительности. Люди часто грустят и страдают, считая, что их жизнь лишена ярких красок и проходит очень серо и уныло. Но вслед за черной полосой всегда идет белая, и наоборот, и автор пытается донести это до читателя.

Главной идеей произведения было желание Александра Сергеевича передать юной девушке Евпраксии свое видение жизни. С учётом опыта прожитых лет (Пушкину было 26, и тогда это был довольно зрелый возраст) автор желал поделиться своими мыслями, наблюдениями и утверждает, все не столь плохо, как может показаться.

Весь смысл в том, что необходимо лишь пережить трудности, и вскоре они будут восприниматься иначе.

Лирический герой

Стихотворение является образцом философской лирики, в нем поэт выразил свои мысли и эмоции. Ввиду этого в нем отсутствует сюжет, персонажи и художественные образы. Поэт лишь выражает свое виденье мира и дает очень важный совет для юной девушки на ее длинную жизнь.

В некоторых строках явственно видно черты автора, а вернее, его литературной проекции — лирического героя произведения. Он выражает мировоззрение Александра Сергеевича, делится с юной девушкой мыслями и дает ей определенного рода напутствие.

Стих написан отнюдь не как поучительный, хотя при этом он дает совет, по-дружески наставляет и показывает, как быть, когда в жизнь придут сложности.

Композиция стихотворения

У стихотворения нет сюжета. Композиция произведения одночастная. Она состоит из двух строф, в каждой из них последовательно выражаются мысли лирического герой поэзии.

  1. В первой строфе Александр Сергеевич размышляет об отношении к жизненным перипетиям и трудностям судьбы. Он утверждает, что когда наступят тяжелые времена не стоит сердиться и впадать в тоску, ведь вслед за грустным днем всегда приходит новый — счастливый.
  2. Во второй строфе поэт продолжает рассуждения. В ней он говорит, что его сердце живет будущими надеждами. Человеку часто может показаться, что все печально и с ним уже никогда ничего доброго не произойдет. Однако, как только пройдут трудные времена, он оглянется назад и поймет, что все было не так уж и ужасно как казалось.

Ведь такова природа человека — верить в будущее. Сам Пушкин также верит в него, размышляя о своем существовании.

Художественные приемы

В своем стихотворении Пушкин использовал не так много тропов. Им были задействованы такие средства выразительности:

  • метафоры — «день веселья», «день уныния», «сердце в будущем живет»;
  • олицетворения — «сердце живет», «жизнь обманет».

Стих «Если жизнь тебя обманет»

Александр Сергевич вводит большое количество глаголов в первое четверостишье. Таким образом, он говорит, что к жизни нужно относиться деятельно. Во второй строфе читатель может слушать слова, говорящие о времени — прошлом, будущем и настоящем. За счет этого Пушкин показывает, что человек словно живет одновременно во всех трех временах: он недоволен своим настоящим, все время вспоминает прошлое и желает узнать, что ждет его в будущем.

Произведение довольно оптимистично. Оно дает незримую надежду, что все обязательно будет хорошо, вселяет в читателя положительные эмоции.

Заканчивая анализ «Если жизнь тебя обманет» Пушкина стоит указать, что произведение всегда будет актуальным. Ведь жизнь непредсказуема и все время подбрасывает новые сюрпризы и они не всегда только плохие или хорошие. С тех времен, когда жил автор, ничего не изменилось в жизни людей — черные полосы меняют белые, а людям следует научиться правильно принимать удары или подарки судьбы.

Стихотворение и анализ «Если жизнь тебя обманет…»

В этом коротком произведении Пушкин настоятельно призывает нас быть оптимистами, с надеждой смотреть в завтрашний день. По мнению автора, человеческая природа мудра: она заставляет жить, не теряя позитива и веры в лучшее будущее.

Эти поэтические строки помогают легче переживать невзгоды судьбы. Читая стихотворение, мы учимся правильному восприятию философского назначения человека в окружающем мире. Пушкин советует воспринимать жизнь такой, какой она нам даётся от рождения. Жизнь – это короткий миг, поэтому все сложности и горести обязательно пройдут. Победив в схватке с проблемами, мы приобретаем полезный опыт жизни.

История создания

Поэт создал данное стихотворение в 1825 г. В этот момент он пребывал в ссылке, в своём родовом имении в Михайловском. Поблизости от Михайловского располагалось соседское имение Вульфов, с которыми поэт был дружен. Пушкин написал это произведение для альбома дочери Вульфов – Евпраксии. Несмотря на то, что философское размышление кажется весьма странным выбором для альбома юной девушки, Пушкин по какой-то причине выбрал именно его.

Жанр, направление, размер

Произведение представляет собой жанр философской лирики. Поэт размышляет о вечных мировоззренческих вопросах, касающихся смысла жизни, отношения человека к настоящему и будущему. Пушкин, рассуждая о сложности жизненного пути, уверяет, что жизнь состоит не только из грусти и унылой тоски, но также из радости и шумного веселья.

Произведение следует отнести к литературному направлению «романтизм»: в нём затрагиваются личные переживания автора, заметно чувство одиночества. Но, при этом, проскальзывают оптимистические ноты.

Стихотворение написано одним из самых любимых поэтических размеров зрелого Пушкина – ямбом. Рифмовка кольцевая: каждая строфа несет в себе конечную мысль.

Композиция

Композиция произведения – одночастная. В рамках этой композиции поэт развивает одну-единственную мысль. Произведение включает в себя две строфы:

  1. Первая строфа включает рассуждения о том, что жизнь способна обмануть человека, но это не должно стать поводом для злости. Необходимо стойко пережить унылый день, ведь за ним обязательно придут дни, наполненные счастьем и радостью.
  2. Вторая строфа – продолжение философских раздумий поэта о жизни, но в несколько ином аспекте. Здесь автор говорит о том, что настоящее нередко бывает унылым. Но человек сможет разглядеть в унылом настоящем что-то хорошее лишь тогда, когда оно станет прошлым. Человеку дано предчувствовать это хорошее, пока оно его ожидает в будущем.

Образы и символы

Пушкин просто передаёт нам свои личные переживания, давая полезный совет на долгую жизнь юной девушке. Поэтому, как таковые художественные образы в произведении отсутствуют. В стихотворении явственно проступает сам автор, вернее – его художественная проекция, выступающая в роли лирического героя. Именно герой осуществляет изложение философских воззрений Пушкина, делясь с юной девушкой полезными мыслями.

Читайте также  Сочинение о стихе «Мне осталась одна забава» С. Есенина

Темы и настроение

Тема произведения – автор повествует о сложности жизни, в которой, при желании, можно обнаружить что-то хорошее. Человек должен быть готов принять всё то, что преподнесёт ему судьба. Поэтому лирический герой имеет ярко выраженный оптимистический настрой, передавая свой оптимизм читателям.

Основная идея

Поэт доносит на нас идею о том, что необходимо жить будущим, глядеть лишь вперёд, оставляя все проблемы и горести позади. Надо с верой в лучшее начинать каждый новый день. Мы способны приобрести бесценный жизненный опыт единственным путём – преодолевая трудности.

С высоты прожитых лет (Пушкину на момент написания исполнилось двадцать шесть лет) автор делится собственными взглядами, наблюдениями, выводами с молоденькой девушкой. Он уверяет её: не всё так плохо, как кажется на первый взгляд. Сложный период жизни следует пережить: потом он будет видеться в ином цвете.

Средства выразительности

Поэт в рамках этого небольшого произведения активно использует следующие выразительные средства:

«Если жизнь тебя обманет» анализ стихотворения Пушкина по плану кратко – год, тема, идея

Стихотворение “Если жизнь тебя обманет” было написано в сложный для Пушкина период, однако невозможно не заметить, что поэт все же настроен оптимистично. Краткий анализ “Если жизнь тебя обманет” по плану, который можно использовать на уроке литературы в 7 классе, объясняет причины такого настроя автора и его философские мотивы.

«Если жизнь тебя обманет» анализ стихотворения Пушкина по плану кратко – год, тема, идея

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Если жизнь тебя обманет.

История создания – стихотворение написано в 1825 году, приблизительно с января по август. Оно писалось для альбома Евпраксии Вульф и в том же году было напечатано в “Московской телеграфе”.

Тема стихотворения – Александр Сергеевич говорит о сложности жизни, в которой, постаравшись, можно всегда найти что-то хорошее.

Композиция – это одночастное произведение, состоящее из двух строф.

Жанр – философская лирика.

Стихотворный размер – ямб с кольцевой рифмовкой.

Метафоры – “сердце в будущем живет”, “день уныния”, день веселья”.

История создания

Александр Сергеевич написал это небольшое стихотворение в 1825 году, когда находился в ссылке в своем имении в Михайловском. Соседнее имение, Тригорское, соседствовало с имением Вульфов. Для альбома их дочери Евпраксии и предназначалось это произведение. Философское рассуждение – странная тема для альбома юной девушки, и все же по какой-то причине Пушкин выбрал именно его.

Автор рассуждает о сложности жизни, говоря, что с человеком в один день может произойти что-то плохое, другой будет предназначен для веселья. В любом случае нужно быть готовым принять все, что подарит судьба. Лирический герой произведения настроен оптимистически и передает это настроение читателю.

Композиция

В этом простом двухстрофном произведении Пушкин использует одночастную композицию, развивая одну мысль.

В первой строфе он рассуждает о том, что жизнь может обмануть человека, но это не повод сердиться и печалиться. Нужно просто переждать день уныния, потому что за ним непременно последует день веселья.

Вторая строфа – это продолжение философских рассуждений о жизни, но уже в другом ключе. Пушкин говорит о том, что настоящее всегда уныло. Человек увидит то, что было в нем хорошего, только когда оно станет прошлым. И он предчувствует это хорошее, пока оно ждет его где-то в будущем.

Такова человеческая природа – верить в лучшее. Верит в него и сам поэт, размышляя о своей жизни. Он говорит о том, что все испытаний надо воспринимать философски, ведь и они когда-то станут прошлым.

Это философская лирика – автор рассуждает о вопросах, которые считаются вечными: смысле жизни (в том числе своей), о том, как человек относится к настоящему и будущему. Он говорит о том, что жизнь очень сложна, но эта сложность состоит не только из дней уныния, но и из дней веселья. Философский стих настраивает читателя на оптимистический лад.

Он написан одним из любимых стихотворных размеров зрелого Пушкина – ямбом. Также поэт использует кольцевую рифмовку, показывая, что каждая строфа содержит в себе законченную мысль.

Средства выразительности

Из привычных тропов поэт использует только метафоры – “сердце в будущем живет”, “день уныния”, день веселья”. Но это далеко не все художественные средства, которые помогают ему выразить главную мысль произведения.

Так, в первой строфе поэт использует множество глаголов, показывая, что к жизни души следует относиться деятельно. Вторая строфа наполнена словами, говорящими о времени – прошлое, настоящее, будущее. Таким образом автор показывает, что человек как бы живет в трех временах сразу: настоящее кажется ему унылым, так что он все время стремится заглянуть в будущее, одновременно постоянно оглядываясь в прошлое.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: