Авторы: 147 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Книги:  180 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я


загрузка...

МЕТОДЫ СБОРА ПЕРВИЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ

На этапе разработки замысла будущего произведения жур¬налисту необходимо определиться с объектом изучения. В дан¬ном качестве могут выступить и конкретная житейская ситуа¬ция, и проблема, которая требует тщательного рассмотрения, и те или иные социальные явления, и деятельность людей и т. д. Во всех случаях журналист включается в познавательную дея¬тельность по сбору и анализу фактических данных. Для успеш¬ной реализации данного этапа работы журналисту необходимо в совершенстве овладеть различными методами сбора первич¬ной информации, так как именно от качества собранного мате¬риала зависит содержательная насыщенность будущего произ¬ведения. Поэтому в журналистской практике используется це¬лый арсенал методов сбора первичной информации.

К традиционным журналистским методам, как правило, от¬носят наблюдение, эксперимент и интервью. Все они ориенти¬рованы на выявление глубинных характеристик изучаемого объекта и на выяснение закономерностей в социальной дей¬ствительности. С развитием журналистики данные методы до¬полнялись и обогащались конкретными методиками из социо¬логии и психологии, представляющими «совокупность техни¬ческих приемов, связанных с данным методом, включая чистые операции, их последовательность и взаимосвязь» . Все мето¬ды можно условно разделить на две большие группы: первые из них используются при сборе эмпирических данных (наблю¬дение, эксперимент, интервью и др.), а вторые — при анализе полученных сведений (здесь можно назвать классификацию, группировку, типологизацию и т.д.).

В журналистике специальные методы применяются в тех случаях, когда в силу каких-то обстоятельств нельзя получить информацию. Именно в таких ситуациях корреспондент для достижения цели меняет профессию, участвует в социальных экспериментах, проводит фокусированное интервью и эксперт¬ные опросы, пытается прогнозировать те или иные явления дей¬ствительности. В силу того, что каждый метод таит в себе раз¬личные процедурные моменты, журналисту необходимо знать не только последовательность проведения тех или иных опера¬ций, но и различные правила анализа и интерпретации данных.

Под процедурой обычно понимают последовательность всех операций, общую систему действий и способ организации ис¬следования. Это — наиболее общее, притом собирательное по¬нятие, относимое к системе приемов сбора и обработки инфор¬мации.

Последовательность в применении тех или иных методов вполне согласуется со стадиальным характером творческого процесса, связанного с созданием журналистского текста. За¬мысел будущего произведения, как отмечалось в гл.1, можно соотнести с выдвижением ряда рабочих гипотез о состоянии изучаемого объекта. Стадиальность познания объекта действи¬тельности предполагает его всестороннее изучение, На этом этапе журналист решает, какой метод сбора первичной инфор¬мации наиболее предпочтителен, какая техника более эффек¬тивна, наконец, в какой последовательности изучать объект. На этапе реализации замысла журналист выполняет аналитичес¬кую работу по осмыслению полученных сведений. Здесь требу¬ется умело использовать общенаучные методы анализа и ин¬терпретации данных.

Говоря о факторах, определяющих формирование мето¬дов деятельности журналиста в творческом акте, Г.В. Лазути¬на выделяет следующие:

а) стадиальность творческого процесса;

б) комплексность задач, решаемых журналистом на пути к результату творчества;

в) характер источников информации (более широко — структура информационной среды);

г) законы познания, законы восприятия и переработки ин¬формации;

е) законы общения.

«Это, — заключает автор, — обусловливает многообразие методов журналистского творчества, во-первых, и соотнесен¬ность их с определенной стадией творческого акта — во-вто¬рых» . Задача журналиста состоит в том, чтобы увидеть ра¬циональные основания для использования того или иного мето¬да в зависимости от стоящих перед ним задач.