Авторы: 147 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Книги:  180 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я


загрузка...

ВООБРАЖЕНИЕ В ЖУРНАЛИСТСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ

В отличие от литературного творчества, где воображение играет первостепенную роль в создании художественных обра¬зов, в деятельности журналиста оно выполняет определенные функции: во-первых, способствует углублению и расширению знаний, во-вторых, помогает предвосхитить результат рассмат¬риваемых вопросов, в-третьих, так же, как и в литературном твор¬честве (особенно в художественно-публицистических жанрах), участвует в создании образов. Творческое воображение являет¬ся одной из психологических предпосылок журналистской дея¬тельности, проявляясь на различных стадиях творческого про¬цесса по созданию будущего произведения. Особенно значительна роль воображения на начальных этапах творчества — при за¬рождении замысла, когда журналист обдумывает идею, плани¬ровку материала, выдвигает ряд гипотез по развитию той или иной жизненной ситуации или явления, а также при вынашивании произведения; при детальной разработке всех художествен¬но-выразительных средств; в процессе синтезирования фактоло¬гических данных и непосредственных впечатлений. В этом смысле воображение выступает как своеобразная форма отражения дей¬ствительности. Чтобы разобраться в столь сложном явлении, рас¬смотрим, как же трактуют данное понятие психологи.

По мнению Р.С. Немова, воображение — это необходи¬мый элемент творческой деятельности человека, выражающий¬ся в построении образа продуктов труда, а также обеспечиваю¬щий создание программы поведения в тех случаях, когда про¬блемная ситуация характеризуется неопределенностью. Данный автор справедливо отмечает, что «первое и важнейшее назна¬чение воображения как психического процесса заключается в том, что оно позволяет представить результат труда до его на¬чала, представить не только продукт труда, но и его промежу¬точные продукты».  Исходя из данного положения, можно сказать, что воображение определенным образом ориентирует человека в процессе его деятельности, помогая ему создать не¬кую идеальную модель конечного или промежуточного продук¬та труда. Это, так называемое, опережающее отражение дей¬ствительности.

В силу того, что воображение тесно связано с мышлением, вполне естественно, что в процессе обдумывания плана буду¬щего произведения журналист осуществляет и логический ана¬лиз стоящей перед ним проблемы. Но опережающее отраже¬ние действительности в воображении и в мышлении происхо¬дит по-разному. В первом случае отражение происходит в конкретно-образной форме, в виде ярких представлений (они могут выступать в виде различных иллюстративных материа¬лов или словесного описания), во втором — путем оперирова¬ния понятиями, позволяющими обобщенно и опосредованно по¬знавать мир.  Таким образом, в осмыслении замысла буду¬щего произведения можно обозначить две системы опережения сознанием результатов журналистской деятельности: образное и понятийное. Особенности протекания данных процессов мы рассмотрим во второй части.

Специфика журналистского воображения проявляется не только в предвосхищении будущего результата деятельности. Во¬ображение активно участвует и в выработке новых идей, и в про¬цессе перекомбинирования жизненных впечатлений и образов, и при переносе признаков одного объекта на другие, и в преобразо¬вании прошлого опыта, и при структурной организации материа¬ла, когда в отдельных частях будущего текста необходимо увидеть и осознать целостное произведение, и т. д. При этом существуют различные способы стимулирования воображения:

1. Перегруппировка событий и фактов (например, отход от хронологического следования за событием) выявляет скры¬тые причинно-следственные связи между ними.

2. Различная «игра слов» — особенно эффективна при со¬здании новых фразеологических оборотов, каламбуров, мета¬фор, сравнений, аналогий и т. д.

3. Составление разных классификаций и типологий. Как пишет Р. Миле, «воображение развивается при поиске новых типов, общих черт и критериев, их объединяющих. Графики, модели, таблицы, диаграммы не просто иллюстрируют уже изве¬стные знания, но служат инструментом разработки нового зна¬ния. Оно появляется и в тех случаях, когда словесное описание вы заменяете графическим. В результате выделяются новые свя¬зи и структуры. Вы начинаете мыслить точнее и проще» .

4. Рассмотрение проблемы под различными углами зрения.

5. Предполагаемый диалог с читателями, оппонентами и критиками ваших взглядов и позиций.

6. Предметное обсуждение темы будущего произведения с коллегами и т. д.

Характеризуя воображение, психологи отмечают две ос¬новные его составляющие: процесс преобразования представ¬лений и создание новых образов на основе имеющихся. Синтез представлений в процессах воображения осуществляется в сле¬дующих формах:

1. Агглютинация — элементарная форма синтезирования образов; предполагает «склеивание» различных в повседнев¬ной жизни не соединяемых качеств, свойств, частей (напри¬мер, сказочные образы — русалка, кентавр, избушка на курь¬их ножках и т. п.).

2. Гиперболизация — характеризует не только увеличение или уменьшение предмета, но и изменение количества частей предмета или их смещений (многорукие богини в индийской мифологии, многоголовые драконы и т. д.).

3. Заострение — подчеркивание каких-либо признаков (дру¬жеский шарж или злые карикатуры).

4. Схематизация — происходит в том случае, если пред¬ставления, из которых конструируется образ фантазии, слива¬ются, различия сглаживаются, а черты сходства выступают на первый план (например, создание художественного орнамента, элементы которого взяты из растительного мира).

5. Типизация — форма широко используемая в художе¬ственной литературе, для нее характерно выделение существен¬ного, повторяющегося в однородных фактах и воплощение их в конкретном образе .

Данные приемы могут быть активно использованы журна¬листами в сатирических жанрах журналистики — фельетоне и памфлете, где для достижения комического эффекта использу¬ется целый арсенал художественно-изобразительных средств.

Таким образом, воображение в творческом процессе имеет важное значение, связанное не только с предвосхищением ре¬зультатов труда, но и с активным созданием представлений и образов, отличающихся неожиданными, непривычными сочета¬ниями и связями, для достижения конечного результата труда.